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人教版八年级数学(上)期末复习计划  

2013-01-09 14:00:59|  分类: 八年级数学上 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本学期教学内容较多,导致本次复习时间较短,只有两个周的复习时间。为迎接期末统一考试,实现学期初预定的教学目标,以取得较好的成绩,结合所教学班级学生的情况,特作如下计划:

一、目标要求

落实知识点,提高学习效率,在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小网,努力做到面向全体学生,照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效,避免做无用功。

1.通过单元章节训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣;

2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力以及计算能力。

二、复习方式

1.总体思想:先分单元复习,再综合练习;

2.单元复习方法:先做单元测试卷,然后根据试卷反馈讲解,再布置作业查漏补缺;

3.综合练习:教师及时认真批改,讲评时根据学生存在的问题及时辅导,并且给以巩固训练。

三、方法和措施:

第一阶段:知识梳理形成知识网络:

期末复习从1月14号开始,根据历年期末试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到相应的复习资料中,前三章用3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。

1月14日复习第十一章全等三角形

1月15日复习第十二章轴对称

1月16日复习第十三章实数

1月17日复习第十四章一次函数(部分)

1月18日复习第十四章一次函数(续)、第十五章整式的乘除与因式分解(部分)

1月21日复习第十五章整式的乘除与因式分解(续)

实际操作:一课时复习,一课时检测。一课时讲评。

第二阶段:综合训练(模拟练习)

这一阶段,重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。做法是:从往届统考试卷、其他县市试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练,每份的练习要求学生独立完成,老师及时批改,重点讲评。(本阶段从1月22号开始,约5天左右)

四.在复习阶段要处理好两个方面的关系

(1)课内与课外,讲与练的关系。在课堂上要注意知识的全面性、系统性,面向全体学生,注意突出基础知识和基本能力,引导学生提高分析解决问题的思考方法。切忌以讲代学,以练代学,顾高不顾低。课外练习要精心设计、精心选题,以有理于消化所学的知识、方法,要留有思考的余地,让学生在练习中提高对知识和方法的领会和掌握。练习量要兼顾减轻学生的负担,量要适中。

(2)阶段复习与总体提高的关系。复习分二阶段完成,但每一阶段不是孤立的,而是总体的一个环节。在第一阶段复习中,对重要的知识点,在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系,学科间的渗透、知识的应用性和时代性,有利于减轻学生复习的压力,也有利于学生的理解和掌握。通过过程中量的积累达到质的转变的突破,以提高总体成绩。

总之,在数学期末复习中,要力求做到精选精练,指导方法,四基训练与能力提高并重。争取让学生取得较好的成绩。

 

 

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