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【转载】192位特级教师博客汇集  

2013-01-14 19:27:17|  分类: 私人典藏 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012-07-05 07:02:50|  分类: 名家名师园 |  标签: |字号大中小 订阅


       语文名师论语文 - 石话石说 - 朋来阁

168教学网址|168博客网址-     

荣誉只能属于过去高小平语文家园         

                             特级教师博客

      新教育追梦人:朱永新   爱心民主教育:李镇西   人文书生校长:程红兵 

一个大写的人:于    漪   情境教育诗篇:李吉林    童心母爱教育:斯   霞

我比大师还大:钱梦龙   生命为何精彩:王崧舟   师德决定成败:盘振玉 

拥有理想朝阳:朱玉如   大道简约之美:薛法根   行动证明思想:周积昀

智慧与诗相随:余志君   名师怪才风采:支玉恒   语文艺术真谛:贾志敏 

返璞归真之心:张    莹   遗忘的小黑板:许   慧    构建诗意课堂:盛新凤

打开生命匣子:郑冬梅   情智语文课堂:孙双金   猎智慧和乐趣:陈家英 

拥抱语言的人:黄桂林   咳嗽成就事业:唐惠慧   数学味生活味:许志坚

分享智慧快乐:潘华莉   坐着读站着读:王崧舟   心比金子还纯:贾志敏 

美与大气融合:虞大明  崇尚真字之师:孙建锋     班主任创新记:张化万

浓浓的语文味:吉春亚   折东风第一枝:孙维刚   紫色耕耘之歌:谭青峰 

课堂神韵如茶:闫 学   追寻数学激情:李国良   寻找中间地带:顾泠沅

陶醉读唱吟舞:戴建荣   精美诗文教育:欢乐谷   历史学科天空:胡柏玲 

月亮悬挂课堂:张康桥   伙伴教学实验:周一贯   语文教学叛徒:黄玉峰

探点拨教学法:蔡澄清   卡片辅助教法:宁鸿彬   探讨诗化语文:周益民 

气质如兰之韵:汪秀梅   作文双重转化:方仁工   生命拔节声音:薛法根

激情点燃智慧:刘     军   阅读教学研究:刘志春   马芯兰教学法:马芯兰 

路在脚下延伸:刘显国   情真真意切切:游彩云   评语文导读法:靳家彦

享受诗意语文:孙建锋   点滴语文智慧:聂在富   习作生命风采:李冰霖  

开发校本研究:唐志华  少谈虚多务实:蔡    明   课堂调控大师:程    翔 

生命铸造云梯:余映潮   张扬教育个性:高万祥   茶香弥漫教室:张庆祖

追求平等对话:薄俊生   平实自然顺美:陈晓梅   集中识字专家:马淑珍 

追求不露痕迹:卢雁红   驰骋生活作文:徐   鹄   构建诗意课堂:盛新凤

数学思维研究:王    凌   数学生命目标:朱乐平   弥漫书香课堂:陈建先 

用爱诠释教育:李    烈   研究学习心理:刘德武   班主任的选择:黄静华

数学美丽天空:张思明   终身以书为伴:任小艾   体育唱游教法:卫    红 

一切为了学生:吴正宪   数学王国风采:唐志华   五自能力实验:范建国

       营造美趣环境:聂永春   再现诗景诗情:潘文彬   七彩数学天空:葛文君 

飞翔音乐空间:陈萍飞   十字教法风采:贾春华   数学理性思考:钱金铎

描绘七彩大地:黄黎敏   四情情满课堂:刘    红   看课堂作反思:陈义鑫 

彰显数学生命:滕    云   巧搭数学之桥:华应龙   春风化雨课堂:夏青峰

板书浓缩课堂:顾代慧   走向美的语文:戚韵东   支教奉献爱心:王学其 

幼儿韵律教育:吴邵萍   优化园本培训:贾宗萍   研究讲练结合;杨剑春

创建生命课堂:吴自光   电辅教学误区:陶维林   历史教学天空:马学松 

活教育研究论:陈    虹   全纳教育研究:嵇明海   知性情感融合:虞晔如

教师五观定位:蔡肇基   解放作文个性:靳贺良    种下一粒种子:王栋生

美术欣赏要素:傅幼康   多元智能理论:陆     静   英语思维能力:程 呜

物理智慧课堂:周久璘   英语阅读策略:葛 敏    兴趣合作铺垫:严小玲

整合化学课堂:张发新   教我苦我乐:陈绍兰        发掘教育因子:朱建廉

以生为本而教:钱小龙   流淌人文精神:王伏才   英语教学先锋:姜贤来

物理实验指导:徐荣亮   埋头实干之人:张兴华    反思传统课堂:钱守旺

成功源自执著:袁晓莉   品尝学会之乐:张钧箎   守候教育生命:贾国均

让学生会解疑:赵景瑞   追求永无止境:杨丽娜   创设视听环境:黄爱华

自然课型研究:周友富   新课程杂志社:我你他   铜川互动空间:无边界 

教育界活化石:吕型伟   没有教不好的:霍懋征   久违的教育家:魏书生

智慧生活空间:蒋敦杰   愉快教育史诗:倪谷音   主题教学空间:窦桂梅 

什么是好校长:傅禄建   人生为一大事:张天孝   给数学以美丽:张思明

不愿跪着教书:吴    非    诗语文的主人:刘建琼   生活在化学中:李    佳 

      六三语文教育:肖人翔   课堂艺术人生:于永正   触摸教育风景:陈惠芳

跨学科课程人:刘定一   激情思想同行:窦桂梅   语文心根人生:刘云生 

一轴两轮模式:白金声   必要的乌托邦:陈钟梁   在水一洲大侠:关心凤

教学反思立场:张    莹   理解教育探索:吴金瑜   播种理想的人:袁    瑢 

把爱献给教育:李月娥   唤醒成功欲望:刘京海  生活就是课堂:张启建

让语文课归家:吉春亚   和谐之魅力:华应龙     教育二律背反:龚修森

教育就是服务:石少波   生命存在教育:唐江澎   追寻理想教育:钱守旺 

在路上的感觉:夏青峰   永远追求创新:朱兆林    河南特级教师:李富林

给教学以甜味:徐    斌   教育走向智慧:蒋静波   从心造就自己:周    萍 

教学挚爱智慧:沈    峰   引导发现教学:贺   诚    用心灵去诵读:支玉恒

追寻书中快乐:刘克锡   情趣教学智慧:杨    屹   有思想的教师:朱益群 

在后退中前进:刘德武   引导启发指导:欧阳代娜   第一个吃螃蟹:宋运来

新语文教育派:韩    军   适时施教理论:蒋振远   夯实基础教育:吕红芳 

我以心表忠诚:张学伟   最后的丰盛餐:毛经文   平实而有深意:王    凌

我一定要微笑:朱璟贻   自然表达情感:张惠萍   一切为了学生:杜小芳 

有灵性的课堂:陈金才   英语特级教师:曹荣苏   高效学习方法:祝庆东


 


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